[Искра]

Инструкция по выживанию в новом мире


Год: 2012
Автор: Константин Кальченко, Сергей Жданко
Издательство: НФ «Институт перспективных исследований»
ISBN: 978-5-91072-047-7
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Изначально компьютерное (eBook)
Количество страниц: 200
Описание: Сегодняшний мир похож на витязя на распутье. Ученые считают, что мы присутствуем при родовых схватках нового мира, и грядут большие перемены. Мы все связаны между собой, и куда пойдет мир, напрямую зависит от качества наших взаимоотношений. Книга предлагает практический путь по построению нового общества, базирующегося на ценностях взаимной ответственности, уважения чужих интересов и гражданской солидарности – общества, которое гарантирует нам спокойствие, уверенность и радость, всё то, что принято называть счастьем, и чего нам так сильно не хватает.

Предисловие
Структура книги
Часть первая: Революция в сердце
Глава 1. Новый мир
Глава 2. Природа и мы
Глава 3. Практический путь
Глава 4. Социальная справедливость
Часть Вторая. Построение нового общества
Кризис как шанс
Родовые схватки нового мира
По плану Природы
Гражданская солидарность
Взаимная ответственность
Экономика будущего
Занятость и свобода
Интегральное воспитание для взрослых
Идеальное общество
Подробное содержание
Примечания

Коллектив авторов:
Михаэль Лайтман – профессор онтологии и теории познания (философия Ph.D, биокибернетика MSc), основатель и президент Ari Institute (ARI) – некоммерческой организации, цель которой – реализация инновационных идей в образовательной политике для разрешения системных проблем современного образования и воспитания. Автор более 40 книг переведенных на 17 языков.
Александр Козлов – кандидат экономических наук, проректор ARI Insitute.
Константин Кальченко – физик, экономист, руководитель проектов в крупных научных организациях – ВНИИ радиоаппаратуры, НИИ телевидения, НПО «Авангард», преподаватель Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, руководитель дистанционной образовательной сети.
Анатолий Улянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания «Краса России», тренер и преподаватель Международной Академии Лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.
Сергей Жданко – руководитель проекта «Методика интегрального образования и воспитания» в НФ «Институт перспективных исследований», лектор, автор статей, сертифицированный специалист в области управления проектами и интегрированной системой менеджмента.

Ari Institute (ARI) – некоммерческая организация, цель которой – реализация инновационных идей в образовательной политике для разрешения системных проблем современного образования и воспитания. Система образования, построенная на концепции изучения законов интегрального и взаимозависимого мира, является необходимым условием привнесения положительных изменений в жизнь человечества. Наши разработки основаны на научной адаптации тысячелетнего опыта, который содержит системное решение современных проблем. Мы регулярно инициируем диалог о мировом кризисе, рассматривая его как возможность произвести позитивные изменения в глобальном сознании. Во главу угла мы ставим воспитание будущих поколений с целью помочь им успешно справиться с масштабными климатическими, экономическими и геополитическими изменениями. Наши идеи и материалы доступны всем, вне зависимости от возраста, пола, вероисповедания, политических убеждений или культурных традиций и мировоззрения. Приоритетным направлением деятельности является разработка и практическая реализация принципов глобального и интегрального образования. Ari Institute (ARI) осуществляет свои программы и без ограничений предоставляет свою базу знаний с помощью имеющихся мультимедийных каналов всему миру. Мы стремимся улучшить осведомленность людей о существующей взаимной ответственности при выстраивании отношений между собой, о необходимости быть лично вовлеченными в данный процесс. Таким образом, мы предлагаем пути решения серьезных проблем, оказывающих влияние на современное общество. На сегодняшний день в рамках образовательных программ ARI систематически занимаются тысячи студентов из России и СНГ, а так же Северной и Южной Америки, Европы, Ближнего Востока, Австралии, Азии и Африки.