[Искра]

СПРАВОЧНИК ПО МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ И РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ ДО 18 ЛЕТ
Год: 2014
Автор: Коллектив авторов под редакцией В.Г.Помникова, Г.О.Пениной, О.Н.Владимировой.
Издательство: СПб: СПбИУВЭК Минтруда России.
Язык: русский
Формат: doc
Качество: отличное
Количество страниц: 302

Описание:
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЙ О РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ У ДЕТЕЙ

Методическое пособие содержит общие вопросы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов, основы их комплексной реабилитации и подходы к медико-социальной экспертизе и реабилитации детей-инвалидов при отдельных заболеваниях.

Издание предназначено для врачей различных специальностей по медико-социальной экспертизе, специалистов по реабилитации, социальной работе, психологов учреждений МСЭ. Также пособие может быть использовано широким кругом специалистов медицинских организаций, учреждений реабилитации и образования, общественных организаций инвалидов и др., осуществляющих направление детей на медико-социальную экспертизу и их комплексную реабилитацию.

Список сокращений

Введение
Раздел 1. Общие вопросы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.1 Теоретические основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.2 Организационно-правовые основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.2.1 Порядок направления на медико-социальную экспертизу
1.2.2 Порядок проведения медико-социальной экспертизы
1.3 Методические основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.3.1 Современные основы реабилитационно-экспертной диагностики
1.3.2 Установление категории «ребенок-инвалид»
1.3.3 Установление срока категории «ребенок-инвалид»

Раздел 2. Основы комплексной реабилитации детей-инвалидов
2.1 Теоретические и организационные основы реабилитации детей-инвалидов
2.2 Порядок разработки индивидуальной программы реабилитации
2.2.1 Программа медицинской реабилитации
2.2.2 Программа психолого-педагогической реабилитации
2.2.3 Программа социальной реабилитации
2.2.4 Технические средства реабилитации
2.3 Современные подходы к организации комплексной реабилитации детей-инвалидов
2.4 Алгоритм оценки результатов комплексной реабилитации детей-инвалидов

Раздел 3. Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при отдельных болезнях

3.1 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при внутренних болезнях
3.1.1 Болезни дыхательной системы
3.1.2 Болезни сердечно-сосудистой системы
3.1.3 Болезни мочевыделительной системы
3.1.4 Болезни пищеварительной системы
3.1.5 Болезни эндокринной системы
3.1.6 Болезни иммунной системы
3.1.7 Болезни кожи

3.2 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при
врождённых аномалиях (пороках развития) внутренних органов
3.2.1.Врожденные пороки сердца
3.2.2 Врожденные аномалии (пороки развития) кровеносных сосудов (ангиодисплазии)
3.2.3 Врожденные аномалии (пороки развития) и болезни органов дыхания
3.2.4 Врожденные аномалии (пороки развития) органов пищеварения

3.3 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при врожденных аномалиях (пороках развития) и деформациях костно-мышечной системы
3.3.1 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации верхней конечности
3.3.2 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации нижней конечности
3.3.3 Врожденные аномалии (пороки развития) деформации стопы
3.3.4 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации костно-мышечной системы (врожденные системные заболевания)

3.4 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях костно-мышечной системы и соединительной ткани
3.4.1 Врожденные заболевания позвоночника
3.4.2 Врожденный вывих бедра
3.4.3 Болезнь Легга-Кальве-Пертеса
3.4.4 Остеомиелит

3.5 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях нервной системы
3.5.1 Эпилепсия
3.5.2 Родовые черепно-мозговые травмы, последствия черепно-мозговой травмы
3.5.3 Детский церебральный паралич
3.5.4 Первичные прогрессирующие мышечные дистрофии
3.5.5 Наследственные моторно-сенсорные полиневропатии
3.5.6 Спинальные амиотрофии
3.5.7 Наследственно-дегенеративные заболевания

3.6. Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при психических расстройствах и расстройствах поведения
3.6.1 Олигофрения (умственная отсталость)
3.6.2 Неврозы (невротические расстройства и состояния)
3.6.3 Органические поражения головного мозга и эпилепсия с нервно-психическими расстройствами
3.6.4 Шизофрения и аффективные расстройства
3.6.5 Аутизм

3.7 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при расстройствах развития речи и языка

3.8 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях уха

3.9 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях глаза

Рекомендуемая литература

Приложения